Manuale cls a II-a

Maria Petrache, Maria Coman, Veronica Diaconu, Florica Stoica, Lavinia Duţu

VREAU SĂ FIU CEL MAI BUN. TOATE DISCIPLINELE. CLASA A II-A.

Editura: Carminis

Vreau să fiu cel mai bun – clasa a II-a – este un auxiliar creat anume pentru a fi folosit în scopul recapitulării, consolidării şi sistematizării cunoştinţelor de limba română şi dezvoltare personală în prima parte, respectiv matematică şi explorarea mediului în partea a doua. Cartea cuprinde capitole corespunzătoare principalelor teme ale programei şcolare, oferind activităţi variate prin care contribuie la fixarea noţiunilor şi a cunoştinţelor. Fiecărui capitol îi corespunde un test tip grilă cu cerinţe adecvate, prevăzut cu un spaţiu pentru înregistrarea răspunsurilor, test ce poate fi utilizat pentru evaluarea periodică. Activităţile, exerciţiile, problemele, cerinţele formulate stimulează gândirea, imaginaţia şi creativitatea copiilor, asigurând dezvoltarea personală a fiecăruia. Vreau să fiu cel mai bun – clasa a II-a – este un auxiliar creat anume pentru a fi folosit în scopul recapitulării, consolidării şi sistematizării cunoştinţelor de limba română şi dezvoltare personală în prima parte, respectiv matematică şi explorarea mediului în partea a doua. Cartea cuprinde capitole corespunzătoare ...

Adeluţa Roşu

CĂLĂTORIE PRIN LIMBA ROMÂNĂ. AUXILIAR DE EXERCIŢII. COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ. EVALUAREA NAŢIONALĂ.

Editura: Carminis

Fiind alcătuită după noua „Programă școlară pentru disciplina Comunicare în limba română“, aprobată de Ministerul Educaţiei Naţionale prin O.M. nr. 3418/19.03.2013, cartea de față se adresează atât elevilor din clasa a II-a și învățătorilor, cât şi părinților care vor să le fie alături copiilor în călătoria prin limba română. Lucrarea tratează temele din programă, fiecare dintre acestea fiind structurată în două părţi. Partea întâi (A) cuprinde succinte noțiuni teoretice, exerciții variate de cunoaștere, de completare ori de creativitate, rebusuri și jocuri antrenante. Partea a doua (B) este alcătuită din texte atractive, sub forma unei frumoase povestiri împărţite în episoade, la care participă personaje simpatice, în situaţii şi medii familiare şcolarilor mici. Fiecare text este abordat din perspectiva receptării și înțelegerii mesajului scris. Aici a fost urmărit modelul testelor naționale în mod gradat, astfel încât şcolarii să înveţe să-şi exprime propria opinie, să justifice o alegere, să fie creativi. Original şi util, prezentul material va dezvolta la copii plăcerea lucrului individual şi în ...

Rodica Dinescu, Daniela Stoica, Carmen Minulescu

DEZVOLTARE PERSONALĂ. CLASA A II-A carminis

Editura: Carminis

Lucrarea „Dezvoltare personală“ abordează într-un mod jucăuş şi creativ tematica propusă în noua programă şcolară şi se adresează elevilor din clasa a II-a, părinţilor şi învăţătorilor. Grafica bogată, personajele prietenoase, exerciţiile variate ilustrate atractiv şi concluziile educative de la sfârşitul lecţiilor creează un cadru adecvat învăţării. Lucrarea conţine trei mari capitole, organizate pe anotimpuri (toamnă, iarnă, primăvară). Parcurgându-le, elevii se vor cunoaşte mai bine pe ei înşişi, vor învăţa să-şi exprime emoţiile şi vor înţelege mai bine de ce merg la şcoală. Astfel, prin joc, la sfârşitul anului micii şcolari vor putea să aibă o atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi, reuşind să-şi înţeleagă şi să-şi exprime emoţiile în interacţiunea cu cei din jurul lor. De asemenea, vor deveni conştienţi de importanţa învăţării, a muncii în echipă sau a preţuirii timpului.

Iuliana Dulică, Camelia Sima

REPETĂM ŞI NU UITĂM. TEME PENTRU VACANŢELE ŞCOLARE. CLASA A II-A

Editura: Carminis

Conceput în ideea rezolvării ritmice și sistematice a temelor de vacanță, acest auxiliar intitulat Repetăm şi nu uităm. Teme pentru vacanţele şcolare reprezintă un mijloc de verificare și de consolidare a cunoștințelor și a deprinderilor însușite anterior, fiind util atât elevilor, cât și învăţătorilor și părinților. Caietul conţine 20 de teme atrăgătoare, repartizate pe parcursul unui an școlar. Fiecărei vacanțe i-a fost alocat un număr echilibrat de teste în raport cu zilele libere, astfel încât elevilor să le rămână timp suficient pentru activități de recreere și joacă. Temele sunt concepute într-o manieră integrată, interdisciplinară, corespunzătoare noului curriculum, și cuprind aplicații diverse din Comunicare în limba română, Matematică și explorarea mediului și Dezvoltare personală.

Aurelia Arghirescu, Florica Ancuţă

EXERSĂM CU ROBIK. CAIET DE MATEMATICĂ. CLASA A II-A

Editura: Carminis

Caietul de matematică pentru clasa a II-a este elaborat potrivit noii programe, într-o viziune interdisciplinară, centrată pe competenţe. Elevul îşi formează competenţele generale şi specifice şi îşi dezvoltă capacitatea de comunicare, folosind limbajul matematic adecvat. Stimulând învăţarea prin joc, caietul oferă o varietate de exerciţii diferenţiate, în funcţie de nivelul de achiziţii ale şcolarului şi, de asemenea, evaluări periodice. Treptat, rezolvând corect sarcinile propuse în exerciţii şi probleme diverse, elevii vor înţelege şi vor dobândi motivaţia pentru studiul matematicii. Ei vor putea să aplice matema-tica în viaţă: să folosească operaţiile şi fracţiile în situaţii concrete, să recunoască figurile geometrice în mediul înconjurător, să efectueze măsurători simple. Caietul de matematică pentru clasa a II-a este elaborat potrivit noii programe, într-o viziune interdisciplinară, centrată pe competenţe. Elevul îşi formează competenţele generale şi specifice şi îşi dezvoltă capacitatea de comunicare, folosind limbajul matematic adecvat.Stimulând învăţarea prin joc, caietul oferă o varietate de ...

Aurelia Arghirescu, Florica Ancuţă

MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI CU ROBIK. CULEGERE. CLASA A II-A

Editura: Carminis

Lucrarea „Matematică şi explorarea mediului cu Robik. Clasa a II-a“ continuă seria colecţiei „Secretele matematicii şi ale naturii“ şi respectă viziunea interdisciplinară a noii programe şcolare. Pentru a explica noţiunile de matematică, se face referire la om şi la menţinerea stării lui de sănătate, la plante şi animale, la pământ şi univers. Astfel, conceptele şi procedeele utilizate sunt mult mai bine înţelese şi pot fi mai uşor asimilate de către elev. Prin variantele de rezolvare a unor probleme, elevul este încurajat să-şi construiască o metodă proprie de lucru, dezvoltându-şi astfel origi-nalitatea. Cu ajutorul evaluărilor de la sfârşitul fiecărei unităţi de învăţare, școlarul îşi poate verifica şi consolida cunoştinţele dobândite în mod treptat și ritmic. Exerciţiile atrăgătoare şi variate vizează trezirea interesului copilului pentru această disciplină, precum şi dezvoltarea gândirii logice și a încrederii în sine. Autor: Aurelia Arghirescu, Florica Ancuţă

Rodica Dinescu

NUMERUS ÎN LUMEA MAGICĂ. MATEMATICĂ DISTRACTIVĂ. CLASA A II-A

Editura: Carminis

Calatorind prin Lumea Magica a matematicii, alaturi de simpaticul personaj Numerus, elevii se vor juca si vor invata sa utilizeze cunostintele de matematica dobandite. Fiind o invitatie inedita la studiu, auxiliarul Numerus in Lumea Magica (pentru clasa a II-a) este elaborat in conformitate cu prevederile noului Curriculum National si dispune de: - abordarea integrata a temelor; - probleme variate, prezentate intr-o maniera moderna si atractiva (jocuri, puzzle-uri, rebusuri, aplicatii ale matematicii in viata de zi cu zi, realizate de personaje indragite din povesti ca Hansel si Gretel, Pacala, Degetica sau Fat-Frumos); - exercitii pentru toate etapele lectiilor prevazute in programa scolara sau pentru evaluare; - propuneri pentru studiul individual; - raspunsuri si indicatii pentru problemele mai dificile. Astfel, parcurgand aceasta carte, elevii vor putea sa-si dezvolte capacitatea de a comunica, creativitatea si gandirea logica folosind cunostintele matematice in viata cotidiana sau la concursurile scolare.

Carmen Iordachescu, Cristina-Diana Neculai

Lectura. Clasa a II-a

Editura: Carminis

In aceasta carte se propune, printr-un demers specific, utilizarea cat mai atractiva si mai eficienta a orei saptamanale de Lectura astfel incat sa starneasca bucuria si curiozitatea copiilor in descoperirea unor opere si a unor personaje semnificative. Au fost alese texte literare noi, pe teme variate, adaptate varstei copiilor. Acestea au o intindere potrivita, de 1-2 pagini, pentru a fi citite si discutate intr-o ora de curs. Fiecare lectura si jocurile care o insotesc sunt bogat ilustrate, frumoase, pentru a atrage elevii in lumea fermecata a lecturii. Micul dictionar, Expresiile frumoase selectate de catre scolari, precum si exercitiile si jocurile lexicale vin sa explice, sa fixeze cuvintele noi si sa imbogateasca vocabularul micilor cititori. Un set succint de exercitii ilustrate ingenios si atractiv verifica intelegerea textului, receptarea mesajului, fixand cateva repere esentiale intr-o scurta Fisa de lectura. Varietatea jocurilor ii ajuta pe elevi sa se adapteze la cresterea complexitatii activitatilor desfasurate si sa-si dezvolte competentele de comunicare, participand activ la invatare. Prin intermediul lecturii, ei isi vor cultiva imaginatia si creativitatea, ...

Aurelia Barbulescu, Cristina-Diana Neculai

EXERSAM, NE JUCAM, ORTOGRAME INVATAM

Editura: Carminis

Lucrarea Exersăm, ne jucăm, ortograme învăţăm cuprinde noţiuni teore­tice privind scrierea ortogramelor şi omofonelor, seturi de exerciţii aplicative, texte pentru dictări, jocuri ortografice şi rebusuri didactice. În ea sunt incluse toate ortogramele prevăzute de programele şcolare pentru clasele II-IV, urmate de altele întâlnite frecvent atât în textele literare, cât şi în comu­ni­care, exersarea şi fixarea cunoştinţelor realizându-se într-un mod atractiv. Difi­cul­ta­tea exerciţiilor este gradată, pentru ca acestea să fie parcurse pe măsură ce elevii asimilează cunoştinţe şi conţinuturi cuprinse în curriculum-ul şcolar, începând cu clasa a II-a şi continuând în clasele V-VI. Astfel, această lucrare este utilă oricărui elev care doreşte să-şi clarifice unele dificultăţi în scrierea ortogramelor limbii române. Ea este un auxiliar eficient în spri­jinul elevilor, al cadrelor didactice şi al părinţilor care-i îndrumă în însuşirea unei limbi române corecte.

Aurelia Barbulescu, Dumitru Sturzeanu

MATEMATICA. 700 DE EXERCITII SI PROBLEME. CLASA A II-A - Carminis

Editura: Carminis

În dorinţa de a veni în sprijinul elevilor, al cadrelor didactice şi al părinţilor, a fost realizată această culegere pentru elevii claselor a II-a, concepută în conformitate cu programa şcolară în vigoare şi cu manualele alternative existente. Culegerea cuprinde o mare varietate de exerciţii şi probleme, dând posibilitatea fixării cunoştinţelor, formării şi dezvoltării deprinderii de muncă independentă. Cartea este împărţită în şapte capitole, într-o succesiune care solicită un efort gradat, iar la fiecare sfârşit de capitol sunt propuse Teste de evaluare. Lecţiilor din manual le corespund aplicaţii diverse, legate de noţiunile predate la fiecare oră, astfel încât copiii să poată lucra suplimentar, într-un mod eficient şi atractiv. Prezenta lucrare este concepută astfel încât să stimuleze gândirea logică a elevilor, să le formeze un limbaj matematic adecvat şi obişnuindu-i cu stăruinţa şi conştiinciozitatea în rezolvarea sarcinilor ce le revin.