Descriere: Ofera posibilitatea abordarii activitatilor în spirit interdisciplinar, pe sectoare si arii de stimulare, respectând obiectivele programei si activitatii instructiv educative în gradinitele de copii.
Autori: Stela Berciu - Ionel | Editura: Sigma | Anul aparitiei: 2008 | Numar de pagini: 64 | Categorie: Manuale scolare,pedagogie
Marius Burtea, Georgeta Burtea
Matematica TC + CD. Manual pentru clasa a IX-a 2012.
Manualul corespunde ofertei educationale „Trunchi comun si Curriculum diferentiat“ si se adreseaza elevilor de clasa a IX-a, de la profilul real, specializarile Matematica-Informatica, Stiintele naturii si filiera vocationala, profil militar, specializarea Matematica-Informatica. Acesta este conceput pe baza noului curriculum scolar elaborat pentru clasa a IX-a, structurat pe formarea de competente, valori si aptitudini, asigurand continuitatea intre invatamantul gimnazial si cel liceal obligatoriu. Manualul cuprinde doua parti distincte: Elemente de algebra si Elemente de geometrie. In cadrul fiecarei parti sunt prezentate notiuni de teorie si cate o parte aplicativa formata din exercitii si probleme pentru exersare, aprofundare si dezvoltare, teste de evaluare si seturi de exercitii recapitulative.
Nicolae Manolescu (coord.), George Ardeleanu, Matei Cerkez
Limba si literatura romana. Manual (cl. a XII-a)
Atat sub raportul continutului, cat si sub acela al metodei, manualul de fata, ca si toate celelalte din seria oferita de Editura Sigma, porneste de la programa nationala de limba si literatura romana. In clasa a XII-a, rostul studiului este de a explora de ce, in cursul istoriei ei, literatura a avut parte de interpretari multiple, unele contradictorii. Mai simplu spus, de a-i face pe elevi sa inteleaga ca o opera nu e citita de toti la fel nici in prezent nici in diferitele epoci. Exista o istorie a receptarii tot atat de instructiva ca si aceea a crearii operelor literare. De aceea, au fost alcatuite „dosare”, adica reunirea unor puncte de vedere distincte si a unor dezbateri, referitoare la una si aceeasi opera. Manualul este gandit ca o sinteza, in sensul ca repune in discutie tot ceea ce elevii au invatat despre poezie, proza si dramaturgie. In ce priveste metoda, ar fi de observat prioritatea acordata textului. Vechi naravuri fac dispensabila lectura nemijlocita. Manualul exclude comentariul gata facut, apeland la spiritul de initiativa si la capacitatea de intelegere a elevilor. Explicatiile sunt oferite sub forma de intrebari. Intentia autorilor a fost de a oferi ...
Maria Gardin, Florin Gardin
Limba Română în concursuri şcolare clasa a IV-a.
Prezenta lucrare se adresează celor care doresc să aprofundeze cunoştinţele de limba română, vine în completearea manualelor alternative şi a auxilialelor şcolare, oferind material atât pentru activitatea în clasă şi pentru pregătirea diferitelor faze ale concursurilor şcolare. Conţine o gamă variată de exerciţii gramaticale şi variante de subiecte propuse pentru concursurile şcolare.