Primii pasi spre alfabet (grupa pregatitoare)

Marius Burtea, Georgeta Burtea

Matematica TC + CD. Manual pentru clasa a IX-a 2012.

Manualul corespunde ofertei educationale „Trunchi comun si Curriculum diferentiat“ si se adreseaza elevilor de clasa a IX-a, de la profilul real, specializarile Matematica-Informatica, Stiintele naturii si filiera vocationala, profil militar, specializarea Matematica-Informatica. Acesta este conceput pe baza noului curriculum scolar elaborat pentru clasa a IX-a, structurat pe formarea de competente, valori si aptitudini, asigurand continuitatea intre invatamantul gimnazial si cel liceal obligatoriu. Manualul cuprinde doua parti distincte: Elemente de algebra si Elemente de geometrie. In cadrul fiecarei parti sunt prezentate notiuni de teorie si cate o parte aplicativa formata din exercitii si probleme pentru exersare, aprofundare si dezvoltare, teste de evaluare si seturi de exercitii recapitulative.

Marina Franculescu, Monica Niculescu-Verbitchi

Limba germana VI L1 "Deutsch mit Spass"

Nicolae Ivaschescu, Ion Patrascu

Exercitii si probleme. Pentru clasa, cercuri si concursuri de matematica. Clasele III-IV.

Culegerea „Exercitii si probleme pentru clasa, cercuri si concursuri de matematica“ apare sub semnatura a doi eminenti profesori de matematica, avand o experienta deosebita atat in activitatea didactica la catedra, cat si in publicistica matematica preuniversitara. Lucrarea este structurata in trei capitole. Primul capitol cuprinde toate tipurile de probleme ce puteau fi abordate in clasele a III-a si a IV-a, unele dintre acestea facand trecerea treptata a elevilor catre nivelul de cunostinte pentru clasa a V-a. Un capitol la fel de important este acela in care sunt prezentate subiectele date la diverse concursuri de matematica, avand scopul de a familiariza elevii cu prezentarea subiectelor la astfel de competitii, cu punctaje si bareme de corectare. Ultimul capitol contine sugestii de rezolvare si raspunsuri, de multe ori fiind date rezolvari ample sau chiar mai multe metode de aflare a solutiilor. Dupa parcurgerea culegerii, asimiland cunostinte solide de matematica, elevii vor fi capabili sa obtina rezultate deosebite la concursurile scolare viitoare.